jueves, 16 de marzo de 2017

GUÍA DE EJERCICIOS:

UNAJ EST 1 Guía de ejercicios
MATERIAL COMPLEMENTARIO:

- Modelos de formularios e instructivos del Sistema de Estadísticas Vitales

- Indicadores Básicos - Argentina 2018 (OPS / MSYDS)
BIBLIOGRAFÍA:

Unidad 1: Introducción

Unidad 2: Estadística descriptiva

Unidad 3: Probabilidad

CONTENIDOS MÍNIMOS:

Unidad 1: Introducción
La Estadística como ciencia. El concepto de Estadística y su relación con el área de Salud. El Sistema Estadístico de Salud. Estadística descriptiva. Estadística inferencial. Tipo de variables. Clasificación y escalas de medición. Resumen de datos cualitativos: distribución de frecuencias absolutas y relativas y tipos de gráficos. Resumen de datos cuantitativos: distribución de frecuencias absolutas y relativas y tipos de gráficos. Tipos de relevamientos estadísticos. Tipos de estudios: observacionales y experimentales. 

Unidad 2: Estadística descriptiva
Construcción, presentación e interpretación de datos. Tablas y gráficos. Diagramas de dispersión. Medidas resumen: medidas de centralización (media, mediana, moda, etc.), medidas de posición (cuartiles, deciles, percentiles, etc.), medidas de dispersión (rango, varianza, desviación estándar, etc.), medidas de forma (asimetría, apuntalamiento o curtosis, etc.).  

Unidad 3: Probabilidad
Concepto de probabilidad. Terminología básica. Probabilidad clásica. Probabilidad empírica. Probabilidad subjetiva. Principios de conteo. Fórmula de la multiplicación. Fórmula de las permutaciones. Fórmula de las combinaciones. Probabilidad simple. Probabilidad conjunta. Probabilidad marginal. Probabilidad condicional. Regla de la suma. Regla del producto. Teorema de Bayes. Concepto de distribución de probabilidades. Variables aleatorias: discretas y continuas. Distribución de probabilidad binomial. Distribución de probabilidad normal. Aplicaciones. 

RÉGIMEN DE APROBACIÓN:

La evaluación durante la cursada comprenderá dos exámenes parciales teórico-prácticos, con sus respectivos exámenes recuperatorios.

La nota del recuperatorio anulará y reemplazará la nota del examen parcial recuperado, independientemente de cuál sea la nota mayor. Los exámenes recuperatorios se administrarán dentro de los plazos de cursado de la materia. 

Las condiciones de promoción directa se ajustarán al Reglamento Académico vigente, que indica que para promocionar la materia el alumno deberá alcanzar un promedio no menor a 7 (siete) puntos, y que no deberá haber obtenido una calificación menor a 6 (seis) en ninguno de los exámenes parciales. 

En caso de haber aprobado ambos exámenes y de haber obtenido un promedio entre 4 (cuatro) y 6,49 (seis con cuarenta y nueve) puntos, el alumno habrá regularizado la materia sin promocionar, y deberá presentarse a una mesa examinadora final, una vez finalizado el cursado de la materia.  

La calificación final incluirá una nota conceptual, tanto por el trabajo individual y grupal en clase como por el compromiso al realizar ejercicios propuestos. 

Asimismo, tanto la regularización y promoción directa de la materia requerirá una asistencia no inferior al 75% a las clases presenciales.

MODALIDAD DE DICTADO:

El desarrollo de la asignatura se focalizará en una concepción integradora entre la teoría y la práctica. La actividad curricular comprenderá dos clases teórico-prácticas por semana, de tres horas reloj de duración cada una, totalizando seis horas semanales de carga horaria. Las instancias teóricas serán de carácter expositivo y, a través del interrogatorio, se propiciará la participación activa de los alumnos. Por su parte, las instancias prácticas complementarán a las teóricas y estarán estrictamente relacionadas entre sí. Por su carácter, serán clases dinámicas en las que se instará a la participación y colaboración de los alumnos con sus pares, y al trabajo a partir de la metodología de aula-taller.